Olly e la renna di Natale- Lettura e Lab 6/15 mesi – Mercoledì pomeriggio

15,00

per Diade mamma bambino

Olly e la renna di Natale- Lettura e Lab 6/15 mesi

 

Mercoledì 22 dicembre 16.10 con Chiara

Cosa faremo? Canzoncina di saluto, LETTURA, LABORATORIO DI TRAVASI E MANIPOLAZIONE CON LA NEVE FINTA, ATMOSFERA IMMERSIVA E TAVOLO LUMINOSO, …lavaggio e cambio, canzoncine finali!

 

PROGRAMMA

26 NOVEMBRE – 10.50- Laboratorio ispirato al libro “Ollie e la Renna di Natale”. La neve che caratterizza il paesaggio del libro alla ricerca della renna nel bosco bianco. I suoni dei Campanelli in un laboratorio dove i sensi vengono stimolati a 360°. Sensory Bins a tema Neve, bianco dove la manipolazione avrà un ruolo centrale e giocheremo con la neve finta commestibile.

 

Data

mercoledì 22/12/2021 16:10

Sede

Mama-o Arcore

Chiusura iscrizioni

lunedì 20/12/2021

Il corso è tenuto da:
Chiara Mattavelli

Chiara Mattavelli

Esperta d’Arte e laboratori per bambini.

Olly e la renna di Natale- Lettura e Lab 6/15 mesi

Mercoledì 22 dicembre 16.10 con Chiara

 

 

 

 

Cosa faremo? Canzoncina di saluto, LETTURA, LABORATORIO DI TRAVASI E MANIPOLAZIONE CON LA NEVE FINTA, ATMOSFERA IMMERSIVA E TAVOLO LUMINOSO, …lavaggio e cambio, canzoncine finali!

 

PROGRAMMA

mercoledì 22 dicembre 16.10- Laboratorio ispirato al libro “Ollie e la Renna di Natale”. La neve che caratterizza il paesaggio del libro alla ricerca della renna nel bosco bianco. I suoni dei Campanelli in un laboratorio dove i sensi vengono stimolati a 360°. Sensory Bins a tema Neve, bianco dove la manipolazione avrà un ruolo centrale e giocheremo con la neve finta commestibile.

Tutti gli elementi sono commestibili.

importante! porta con te un cambio completo, sacchetto e salviette umide.

 

NECESSARIO GREEN PASS PER GLI ACCOMPAGNATORI PER ACCEDERE 

 

I NOSTRI OBIETTIVI PEDAGOGICI

  • accoglienza totale delle scelte genitoriali
  • rispetto del bambino e dei suoi tempi
  • puntiamo sulla socializzazione e le esperienze sensoriali
  • non facciamo lavoretti e non puntiamo al prodotto
  • ambiente curato nei minimi dettagli con professionalità, competenza, amore e ordine
  • ci ispiriamo alla pedagogia reggio children del materiale destrutturato
  • accompagniamo i bambini nello sviluppo delle loro competenze emotive, affettive, manuali, fisiche, cognitive e linguistiche.

STRUTTURA DELL’INCONTRO

triages ( si ricorda che i passeggini non possono essere portati dentro lo studio, o li lasciate chiusi allesterno o consigliamo marsupio o fascia)

 accoglienza, gioco libero e chiacchere tra mamme ( quindi state serene se siete un po in ritardo), canzoncina di mama-o e altre canzoncine

attività del giorno

chiusura delle attività, riordiniamo insieme e gioco libero, saluti finali con canti e balli

 

COSA PORTARE

– mascherina chirurgica per gli accompagnatori

– salviettine umide e un piccolo asciugamano

– la merenda e l’acqua

– consigliato vivamente abbigliamento comodo e sporchevole, cambio completo e per alcune attività un grembiulino impermeabile o da pittura

– calze antiscivolo per grandi e piccini

 

QUAL E’ IL RUOLO DELL’ACCOMPAGNATORE?

Non è passivo! E’ ATTIVO, PARTECIPE, SI DIVERTE, GIOCA, INTERAGISCE, “SGUARDA” IL BAMBINO, CERCA DI COMPRENDERE CHE DIETRO OGNI PROPOSTA SEMPLICE C’E’ UN GRANDE LAVORO DEL BAMBINO, ACCOGLIE TUTTO QUELLO CHE VIENE, consapevole che ogni bambino e unico. Non fa confronti, ACCETTA DI SPORCARSI E CHE IL BAMBINO SI SPORCHI. Si fida dell’educatrice, delle sue proposte e condivide i nostri obiettivi dei corsi ovvero EDUCATIVI E NON PERFORMATIVI.

Nello svolginmento delle attività non è importante il prodotto finale ma la piacevolezza della partecipazione e dello stare insieme.

Se hai voglia di trascorrere una mattinatas peciale con il tuo bambino,

se vuoi vedere il tuo bambino interagire con altri coetanei,

se vuoi fare sperimentare attività sensoriali e stimolanti al tuo bambino,

se vuoi divertirti e conoscere altre mamme ed altri bimbi.…Ti aspettiamo!

 

Iscrivendosi si ACCETTA in ogni sua parte il REGOLAMENTO; si chiede pertanto di leggerlo attentamente prima di procede all’iscrizione.

REGOLAMENTO CORSI

  1. L’iscrizione comporta l’accettazione di tale regolamento in tutte le sue parti.
  2. Nei corsi è previsto 1 solo genitore per bambino (chiediamo gentilmente anche a chi ha due bambini di venire da solo).
  3. L’accompagnatore presente deve essere un genitore/un nonno/la tata in possesso di GREEN PASS
  4. Non è possibile portare fratellini/sorelline o cuginetti o altri bambini non iscritti.
  5. Obbligo di mantenimento della mascherina chirurgica per gli adulti.
  6. Le assenze (per qualunque motivo) non sono recuperabili (ad eccezione di quelle da noi sospese per nuovo lockdown o altri motivi a noi imputabili come malattia dell’operatore).
  7. Accettando l’iscrizione al percorso, si accettano anche le date previste per i recuperi  (stesso giorno e ora in coda al corso).
  8. Obbligo a sottoporsi al Triage inziale con misurazione temperatura, verifica di possesso dei dispositivi richiesti (mascherina per gli adulti), domande sulla salute dei partecipanti.
  9. Obbligo di Disinfezione delle mani in ingresso e in uscita (con gel da noi fornito)
  10. In caso di tosse e/o raffreddore (anche leggero) e/o congiuntivite, e/o febbre o dubbi sulla propria salute (accompagnatore o bambino) è vietato accedere ai corsi; pur non essendo medici abbiamo l’obbligo sociale di far rispettare le norme stabilite dal Decreto Ufficiale. Ci riserviamo il diritto di allontanarvi qualora avessimo dei dubbi sulla vostra buona salute
  11. Igeinizzazione ambienti e materiali. Verrà effettuata la pulizia giornaliera degli ambienti e delle superfici. Utilizzeremo materiale detergente, con azione virucida, per tutti i materiali usati dai bambini sia prima che dopo l’incontro. I materiali non disinfettabili (come ad esempio il riso per i travasi) verranno buttati al termine dell’incontro.
  12. In alcuni incontri per facilitare l’igienizzazione vi richiederemo alcuni semplici materiali che avete in casa da portare.

 

Normative di riferimento

  • Ordinanza Regione Lombardia n. 594 6/08/2020 e n. 596 13/08/2020;
  • Linee guida 0-6 Documento di Indirizzo e orientamento per la ripresa delle attivita? in presen- za dei servizi educativi e delle scuole dell’Infanzia adottato con decreto del Ministro dell’istruzione prot. n. 80 del 3 agosto 2020;
  • ISS – Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-COV-19“ nelle scuole e nei servizi educativi per l’infanzia 19 N.58/2020
  • Documento per la pianificazione delle attivita’ scolastiche, educative e formative in tutte le istituzioni del Sistema nazionale di istruzione per l’anno scolastico 2020/2021 (26/06/2020)
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