Fall in autumn! Autunno Lab! 16/36 mesi – Mercoledì 9.30

Fall in autumn! Autunno Lab! 16/36 mesi – Mercoledì 9.30

Un piccolo percorso, di tre incontri per sperimentare insieme la pittura, la manipolazione, i travasi a tema autunnale!

La cosa che più ci contraddistingue, è che giocare insieme ad altri bambini offre una preziosa dimensione di apprendimento sociale: condividere lo spazio, gli strumenti e a volte anche contendersi questi! Sappiamo che può spaventare la questione della contesa, ma in realtà si tratta di una preziosa occasione di apprendimento sociale: occasione che non ci può essere se gioco da solo o da solo con un adulto. Anche in questo aspetto, noi saremo li accanto a voi!

Se poi sentirete risuonare dentro di voi un’affinità rispetto al nostro modo di lavorare, vi aspettiamo nei percorsi di più incontri, dove possiamo fare un lavoro più corposo su esplorazione e socializzazione con i pari.

PROGRAMMA

MERC. 8 NOVEMBRE 9.30 – UVA, LA VENDEMMIA! travasi, pittura e gioco simbolico.

MERC. 15 NOVEMBRE 9.30 – FOGLIE E LIBRI! pittura e lettura a tema

MERC. 22 NOVEMBRE 9.30 – PROFUMO DI CASTAGNE! impasti e manipolazione

(eventuale recupero in caso di malattia di chiara venerdì 29 novembre alle 9.30)

I NOSTRI OBIETTIVI PEDAGOGICI

• accoglienza totale delle scelte genitoriali
• rispetto del bambino e dei suoi tempi
• puntiamo sulla socializzazione e le esperienze sensoriali
• non facciamo lavoretti e non puntiamo al prodotto
• ambiente curato nei minimi dettagli con professionalità, competenza, amore e ordine
• ci ispiriamo alla pedagogia reggio children del materiale destrutturato
• accompagniamo i bambini nello sviluppo delle loro competenze emotive, affettive, manuali, fisiche, cognitive e linguistiche.

STRUTTURA DELL’INCONTRO

accoglienza, ci togliamo le scarpine e mettiamo le calzine antiscivolo ( si ricorda che i passeggini non possono essere portati dentro lo studio, ma c’è una zona al coperto proprio fuori dalla porta del nostro studio dentro la corte)

entriamo nella stanza, gioco libero mentre aspettiamo tutti gli amici e chiacchere tra mamme, canzoncina di mama-o e altre canzoncine

 attività del giorno 

chiusura delle attività, riordiniamo insieme e gioco libero, saluti finali con canti e/o balli

COSA PORTARE

– salviettine umide e un piccolo asciugamano

– la merenda e l’acqua (se necessaria)

– consigliato vivamente abbigliamento comodo e sporchevole, cambio completo e per alcune attività un grembiulino impermeabile o da pittura

– calze antiscivolo per grandi e piccini

QUAL E’ IL RUOLO DELL’ACCOMPAGNATORE?

Non è passivo! E’ ATTIVO, PARTECIPE, SI DIVERTE, GIOCA, INTERAGISCE, “SGUARDA” IL BAMBINO, CERCA DI COMPRENDERE CHE DIETRO OGNI PROPOSTA SEMPLICE C’E’ UN GRANDE LAVORO DEL BAMBINO, ACCOGLIE TUTTO QUELLO CHE VIENE, consapevole che ogni bambino e unico. Non fa confronti, ACCETTA DI SPORCARSI E CHE IL BAMBINO SI SPORCHI. Si fida dell’educatrice, delle sue proposte e condivide i nostri obiettivi dei corsi ovvero EDUCATIVI E NON PERFORMATIVI.

Nello svolgimento delle attività non è importante il prodotto finale ma la piacevolezza della partecipazione e dello stare insieme.

Se hai voglia di trascorrere una mattinata speciale con il tuo bambino,

se vuoi vedere il tuo bambino interagire con altri coetanei,

se vuoi fare sperimentare attività sensoriali e stimolanti al tuo bambino,

se vuoi divertirti e conoscere altre mamme ed altri bimbi.…Ti aspettiamo!

Iscrivendosi si ACCETTA in ogni sua parte il REGOLAMENTO; si chiede pertanto di leggerlo attentamente prima di procedere all’iscrizione. 

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